PSICOPEDAGOGIA

SINESTESIA ¿SE PUEDEN ESCUCHAR LOS COLORES O PROBAR LOS SONIDOS? La respuesta a la pregunta del encabezado es SI, una situación neurológica extraña que los neurocientificos han estado estudiando durante los últimos años es la sinestesia, más que una “enfermedad” parece un superpoder, imaginen ustedes poder ver los sonidos, o probar los colores, o hasta escuchar las texturas, esto parece de otro mundo, generalmente no estamos acostumbrados a relacionar de una forma tan extraña nuestros 5 sentidos, pero aunque no lo crean esto puede pasar. Esta imagen es parte de un test psicológico que demuestra que el ser humano no define los nombres al azar, imagine que una persona nombra a una de estas dos formas Booba y a la otra Kiki. Si usted es una persona promedio sabrá que la figura Kiki será la naranja y Booba la figura morada, esto por la relación entre los movimientos de la lengua al decir el nombre de la figura y la forma de la figura. Créditos: Wikipedia.org Isaac Newton desc...

NEUROCIENCIA Y EDUCACIÓN La relación entre los conocimientos derivados de los avances en las neurociencias y el impacto de éstos en la educación, fue uno de los temas abordados en el Congreso “ Connecting the Mind, Brain and Education Institute ” realizado por la Graduate School of Education, de la Universidad de Harvard.   Entrevistamos a Rafael Vergara C., Director del Colegio Huinganal y asistente a dicho evento. ENTREVISTA A RAFAEL VERGARA: CONGRESO DE NEUROCIENCIAS 1. ¿QUÉ RELACIÓN HAY ENTRE LA NEUROCIENCIA Y LA EDUCACIÓN? Hasta bien entrada la década de los 80, el estudio del funcionamiento del cerebro en relación con la conducta y el conocimiento, estaba muy enfocado en los procesos de aprendizaje, lenguaje y razonamiento, sin prestar mayor atención a las emociones de la persona. Es decir, no se daba a las emociones una importancia relevante dentro del proceso cognitivo. Sin embargo, l os avances recientes en neurociencias están demostrando, de una forma ...

El  sistema nervioso , uno de los más complejos e importantes de nuestro organismo,    es un conjunto de organos y una red de  tejidos nerviosos  cuya unidad básica son las  neuronas . Las neuronas se disponen dentro de una armazón con células no nerviosas, las que en conjunto se llaman  neuroglia . Esquema general del sistema nervioso. El sistema nervioso tiene  tres funciones básicas : la sensitiva, la integradora y la motora. La  función sensitiva  le permite reaccionar ante estímulos provenientes tanto desde el interior del organismo como desde el medio exterior. Luego, la información sensitiva se analiza, se almacenan algunos aspectos de ésta y toma decisiones con respecto a la conducta a seguir; esta es la  función integradora . Por último, puede responder a los estímulos iniciando contracciones musculares o secreciones glandulares; es la  función motora . Para entender su funcionalidad, el sistema nervioso...

El término de neurociencia es aquel que se aplica a la ciencia que se dedica al estudio, observación y análisis del sistema nervioso central del ser humano; también se puede hablar de neurociencia para animales. Mientras que el concepto de neurobiología a veces suele ser utilizado como equivalente, la verdad es que la neurociencia es la ciencia o el sistema estructurado de investigación y análisis sistematizado del sistema nervioso. Neurociencia deriva de la palabra griega neurosque significa nervios. De ella también deriva el término neurología, neuropsicología, neurosis o neurona entre otros. La función principal de la neurociencia es estudiar y analizar el sistema nervioso central de los seres humanos y animales, sus funciones, su formato particular, su fisiología, sus lesiones o patologías, etc. De este modo, a través de su estudio se logra conocer mucho mejor su funcionamiento para eventualmente actuar sobre él. Debido a lo complejo y rico que es el órgano cerebral...